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儿童的生活是丰富多彩、绚丽多姿的,表现儿童生活的儿童文学更是五彩斑斓、多姿多彩.要在课堂上再现这种活泼、丰富的文学样式就要借助现代化的科学技术手段,在课堂上呈现出绚丽的视听效果.因此,多媒体课件在儿童文学课堂上得到了越来越多的应用.然而,许多教师在制作多媒体课件时,存在一种误区,认为课件制作得越精美,就越有利于课堂教学的效果,导致儿童文学教学课件多以艳丽的图片为主,教学目标不明确,虽然吸引住了学生们的注意力,但教学效果不明显.笔者结合近年来在教学中所看到的现象,谈谈自己对多媒体在儿童文学课堂教学中运用的策略和方法.  相似文献   
2.
Flash教学课件具有大信息量、图文并茂、视听结合、交互便捷等诸多优势,合理应用于课堂对于改革传统的教学模式、提高教学效率和教学质量有重要意义.该文主要从Flash课件设计方面;构成视觉元素的文字、图形、色彩以及版式等方面进行阐述,将课件的内容与形式有机结合起来,烘托主题、突出主题.  相似文献   
3.
随着Internet的发展,宽带网络的竞争日益激烈,这场竞争主要是宽带应用的竞争, 由此诞生的基于中速网络的流媒体(StreamingMedia)技术正日益受到人们的关注.流式技术以其边下载边播放的特性深受教育、娱乐等行业的喜爱,详细地描述流媒体系统及主要的流式技术和流媒体技术的应用可以加强人们对它的认识.  相似文献   
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