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教育
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1.
我的作文评改法
敖长友
《贵州教育》
2008,(23):36
在我国农村中学,长期以来形成了传统的作文教学模式,这个模式一般包括四个环节:指导--写作--批改--讲评.其中,除了"写作"是学生"独立"完成外,其余三个环节都是由教师完成的.这与学生作为教学活动主体的课改理念格格不入.那么如何摆脱这种传统作文教学模式呢?……
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