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1.
怎样培养小学生语文课的主动参与意识
文承禄
《考试周刊》
2010,(5):65-66
随着我国基础教育课程改革的深入。学生主动参与课堂学习引起国内学者和教师的关注。主动参与是学生作为学习的发展的主体,积极、主动、创造性地参与教学活动过程,使自身成为具有主动意识和能力的人。在语文教学中,教师应当通过启发、引导学生自主、合作、探究等方法参与学习.培养学生主动参与的意识,提高学生学习的积极性、主动性。
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