小学生课外阅读的现状与思考     

王春晖  文晓惠 《湖南教育》2007,(8):23-24

出于对小学生课外阅读与学生健康成长的职业责任感,我们课题组教师对我校部分学生的课外阅读情况做了一次问卷调查。此项调查,对象选择了我校二至  相似文献   

让经典浸润童年——小学高年级《水浒传》课外阅读指导     

文晓惠 《湖南教育》2008,(5):26-27

《小学语文课程标准》重视“感”的沉淀,“知”的积累,提倡多读书、好读书、读好书,为小学生课外阅读提供了最新观念。阅读经典名著是课外阅读的最高境界,也是一个成熟的阅读者必须经历的一段生命历程。因此。课外阅读活动中,我帮助学生了解名著,引领学生走进名著,激励学生热爱名著,让经典浸润学生纯净幼小的心灵,激发他们一生的文化向往。  相似文献