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鉴赏术语和解题技巧是答好诗歌鉴赏题不可或缺的两样工具。前者是基础,是答题的材料;后者是关键,是答题的入口,二者互为作用。  相似文献   
2.
庄子哲学要比人们通常所认为的现实得多。对庄子来说,知与行是不可分割的。知之源于行丝毫不亚于行之遵循知。只有“有用”的知识才有价值,而知识要有用,就必须像变动不居的现实一样,灵动如流水。此外,个体的“知”的层次也在变,这一点直接关乎“行”是否奏效。对一个处于“知”的较高层次的人而言是恰当的行动路线,对处于“知”的较低层次的人则有可能是灾难性的。当代有关实践知识和专门技能的研究可以补证许多传统的神秘主义的解释,帮助我们正确理解庄子的无意识、直觉以及与变化为一的知行理想。  相似文献   
3.
人教版高中语文第五册课文《人是什么》中引用了美国电影《翠堤春晓》的插曲歌词,句数不多,全文如下:当我们还年轻,在美妙的五月早晨,你曾说,你爱我,当我们还年轻。你曾说,你爱我,啊!我们心心相印,我们欢笑,我们哭叫,然后分手时刻来到,别忘了,你爱我,当我们还年轻。课文作者认为,这首“曲子往往会令我们感动得热泪盈眶”,事实正是如此!这是一曲哀婉凄美的爱情之歌,回荡在短短诗行中的情感既缠绵悱恻,又理智豁达;既凄惋哀伤,又美丽动人。一段凄美的爱情生活浓缩在字里行间,确能使人共鸣。这首诗何以有如此之打动力?原因在于:朴实语言中见真情…  相似文献   
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