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目前,机器人教育已经在中小学逐步开展,但是其“智能”程度并不理想。本文根据产生式专家系统的原理,利用机器人语言设计了一个实时专家系统外壳并将其嵌入教育机器人,从而使机器人具有真正意义上的智能。 相似文献
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基于Virtools的三维虚拟实验室研究与实现 总被引：1，自引：0，他引：1
针对目前远程教育中虚拟实验室存在的局限性,提出用Virtools技术来实现三维虚拟实验室,以提高虚拟实验室三维物体的真实感和三维交互能力,并描述了三维虚拟实验室开发的基本步骤和体系结构,最后结合具体实例阐述了三维虚拟实验室实现的关键技术. 相似文献
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基于WEB的通用实验报告管理系统的设计与实现 总被引：6，自引：0，他引：6
方利伟 《中国远程教育(综合版)》2006,(1):70-71
在远程教育过程中,实验教学是实践教学环节中的一个重要组成部分,而对实验报告的有效管理是顺利开展实验教学的保证。目前,大多数的实验报告管理系统都是针对具体的某个实验而设计的,缺少通用性。本文设计了一个基于WEB的通用实验报告管理系统,并给出了实现该系统的关键技术。 相似文献
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方利伟 《中国远程教育(综合版)》2002,(6):56-57
本文以浙江远程继续教育网站建设的具体实践为基础,结合视频与PowerPoint幻灯片的优点,介绍了通过JavaScript语言编程在教育网站中采用视频与PowerPoint幻灯片同步播放的教学方式,使视频的制作更简单,教学效果更逼真。 相似文献
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随着计算机网络技术和多媒体技术的发展,远程教育越来越受到人们的重视,答疑系统作为远程教育系统中的一个重要组成部分,直接关系整个系统的教学效果。本文针对目前国内答疑系统中存在的缺陷,设计了一个具有个性化服务能力的答疑系统,并给出了实现系统的主要算法。该系统可以根据学习者的特征,主动为学习者推送其存在疑问或感兴趣的知识,提高系统答疑解惑的能力。 相似文献
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