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方建鑫 《临沂师范学院学报》1995,(3)
谈谈历史课教学的板书设计方建鑫板书是使课堂教学活动能够顺利进行的重要手段之一。板书属于符号系统，它是课堂教学信息传递的重要载体．在课堂上，教师生动形象的语言再配合以醒目工整的板书，可以创造良好的课堂气氛，吸引学生的注意力，给学生以美的享受，从而大大提... 相似文献
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针对工程中木柱在轴压荷载下易破坏问题，采用压电时间反演理论对轴压木柱进行损伤监测实验研究，并以基于时间反演的聚焦信号峰值的损伤指数D1和基于时间反演重构信号和激励信号相关系数的损伤指数D2进行损伤监测定量评估。实验结果表明：聚焦信号峰值与重构信号和激励信号的相关系数均与损伤程度密切相关；随着轴压荷载的增大，木柱损伤程度逐渐增大，两个损伤指数均随损伤程度的增大而增大；时间反演法具有良好的自适应聚焦效果，能有效提高信号信噪比。时间反演法可为相关专业学生开展木结构损伤检测和健康监测提供理论基础。 相似文献
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