高校英语口语教学的问题及对策讨论     

方慧佳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(13):255-256

高校英语教学的目的是为了提高学生的英语交际能力,而英语口语教学就成为了培养人才的重要步骤.在现今高校英语口语教学中存在着许多的问题,使得口语教学不能达到满意的效果,本文主要是通过对高校英语口语教学所存在的问题进行分析,结合自身的教学实践来讨论提高口语教学相关对策.  相似文献   

认知科学视角下的阅读理解教学     

方慧佳  黄会 《文教资料》2008,(14):154-156

认知科学又称心理或心理科学,是一门新兴的研究学习学科(Bruer,1993;Gardner,1985),其所研究的学习过程往往牵涉到非常复杂而高级的认知,因此有别于行为主义研究的较为简单的学习现象.本文在综述认知科学中思维和思考就是信息处理,而信息处理是有目的性的理论基础上,以阅读理解为分析案例,审视了认知科学视野中的阅读理解问题,并探讨了认知科学视角下阅读理解的教学技巧.  相似文献   

美国早期文学中人神关系的演变     

方慧佳  徐振方  牛伟 《培训与研究》2008,25(3):7-8

宗教和文学是社会意识形态的两个重要的组成部分。本文通过阐述宗教对人们思想价值的影响,结合美国早期文学思潮和早期作家作品,力图勾画出美国早期文学中人神关系从早期的重神轻人到人本主义的演变过程。这一过程揭示了文学中宗教实体的演变和社会的发展息息相关。了解这种变化对于理解宗教的本质及美国早期文学中宗教的影响都有着重要的意义。  相似文献