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旅游专业意识是高校旅游专业大学生应具备的基本素质。通过界定旅游专业意识的内涵,对黄山学院旅游专业大学生的专业意识进行问卷调查,结果显示:本专业大学生专业意识较淡薄,本、专科学生之间专业意识差距较小。建议从服务意识、自觉行为意识、竞争意识、服从意识、创新意识五个方面增强旅游专业大学生的专业意识。  相似文献   
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《旅游法》实施后,旅游市场对导游人员的从业素质提出了更高的要求,应用型本科院校旅游管理专业《导游业务》课程的实践教学如何应对市场形势的变化是专业教师需要思考的首要问题。通过对黄山学院旅游管理专业《导游业务》实践教学中现存问题的分析,提出了基于CDIO教育理念的《导游业务》实践教学的创新模式。  相似文献   
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