排序方式: 共有46条查询结果,搜索用时 250 毫秒
1.
文章主要探讨构建多重评价体系对高职《大学语文》课程改革的意义。由于高职教育的特殊性,对语文教学提出了与传统语文教学不同的要求,高职语文课从内容到教学方法都发生了巨大变化,传统的评价体系无法满足新的要求,引入新的评价方式势在必行。 相似文献
2.
自上世纪末新闻出版总署提出实施“社刊工程”以来,社办期刊的数量明显增多,不少社办期刊取得了良好的“双效”,成为出版社新的经济增长点。但是,也有相当一批社办期刊,由于体制、机制等各方面的原因,处境困难,步履维艰。随着出版业的转制,我国出版社多年以来的“事业单位,企业化管理”的运行模式即将被打破,社办期刊的办刊思路和模式也亟待创新。抓住转制机遇,顺应改革潮流,走适应市场经济发展之路,社办期刊才能应对激烈的期刊市场竞争。一、加快集团化进程,提升社办期刊的核心竞争力国内期刊集团目前仅《家庭》、《知音》两家,还有不少大… 相似文献
3.
在新形势下,职业学校学生也面临着许多新问题和新现象。面对新形势,为适应学生管理的新常态,结合笔者多年担任班主任工作经验,从制定管理制度、选举班干部、加强监督入手,实行民主管理,提升班级活力。增强学生对班级的归属感,充分发挥班干部的作用,做到全员管理班级、建设班级。 相似文献
4.
方菲 《语文学刊:高等教育版》2011,(10):161-161,163
课堂的有效教学所指是在既定的环境中,采取合理的教学方式,促使学生能够形成积极的、自主的学习态度,以此来提升课堂的教学质量。笔者考虑到高职学生的特点,从高职语文教学课堂的小组合作讨论法的有效性为基点,不断研究在小组合作讨论中如何进行小组的有效搭配,完善小组内部分工,增强小组合作讨论学习的有效性,以此来提高整个学习效率,使全班同学的学习能力得到均衡发展。 相似文献
5.
方菲 《太原大学教育学院学报》2011,(3):86-88
文章以语用学为理论基础,从跨文化语用学的角度深入分析真实交际中的语用失误,结果发现,包括因文化习惯、风俗习惯、社会发展情况、意识形态和词义范围产生的语用内涵意义的差异;非自由话题的差异;表面对应而施为用意不同的言语行为;施为用意相同而表达方式不同的言语行为;受母语特定行为影响的不得体的言语行为在内的五个导致跨文化交际中的语用失误的因素,从而进一步说明熟悉文化和掌握语用规则的重要性。 相似文献
6.
“我思故我在”奠定了笛卡尔近代哲学之父的地位。然而,其论证的出发点以及论证的过程都是值得怀疑的。“一切知识都必须建立在可靠的基础上”这一信条除了不符合知识进步的实际以外,还存在着一系列的理论困难。这种认识论上的绝对不可错论是怀疑主义的根源,也是“盖梯尔问题”存在的关键。语境主义持一种可错论和反基础主义的立场,试图应对怀疑论和“盖梯尔问题”,陈晓平提出的C-JTB是这方面颇有启发的一次尝试。 相似文献
7.
影视表演艺术是一门综合的,集体的艺术。音乐与表演是两个不同的专业,但又存在的必然的内在联系,在话剧表演中它们相互依存,相互作用,共同提高观众对该话剧剧目的感受力和理解力,丰富作品的表达。尤其是在话剧表演(毕业大戏)的时候,一个完整的话剧需要或多或少的加入音乐效果,音乐效果便起到了至关重要的作用。 相似文献
8.
方菲 《全国优秀作文选(高中)》2005,(12)
2005年11月6日上午,第五届“雨花杯”全国十佳文学少年颂奖大会在有着“东方最美丽校园”之称的南京师范大学专家楼隆重举行。来自全国14个省市自治区的“十佳文学少年”和“优秀文学少年”与南京的部分大中学生一起欢聚一堂。 相似文献
9.
方菲 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(4)
心理学历史上出现了自然科学和人文科学两种取向的研究,解释学以它对精神世界的独特洞察在指导心理学的研究中展示了独特的魅力。作为影响西方心理学的三大方法论之一,解释学对现代西方心理学具有方法论的指导意义,对弗洛伊德的精神分析学也产生了重大的影响,同时它又和人本主义心理学有着千丝万缕的联系。 相似文献
10.
为解决传统C语言教学中存在的语法难、操作难以及教师难以对学生进行个性化指导等问题,对国内C语言课程教学实践经验进行分析。设计基于微信平台的网络先行混合教学模式,即“课前-网络基础学习、课中-课堂巩固提升、课后-网络互动评价”,并通过实验研究法与问卷调查法对其在教学实践中的应用效果进行验证。实践结果表明,学生对该模式的接受度为66%,证明该教学模式能有效提高学生的自主学习能力与学习兴趣。 相似文献