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方长庚 《中小学实验与装备》2011,(6):44-45
中小学图书馆作为基础教育组成的一部分,纳入到课程体系中。它的功效由过去的＂搜集、整理、收藏图书资料,供人阅读的教育辅助机构＂转变为＂是为实施课程改革提供课程资源保障的地方＂。图书馆是中小学校的书刊资料信息中心,是为学校教育、 相似文献
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方长庚 《中小学实验与装备》2005,15(5):47-49
随着教育事业的改革和发展,实验教学作为实践教学的基本环节,已成为中小学教学大纲和教材编写的重要内容.而就目前中小学实验教学状况看,还有相当一部分学校没有给以足够重视,学校实验教学仍存在着很多亟待解决的问题. 相似文献
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方长庚 《中学生数理化(高中版)》2012,(8):7-8
正高中物理实验中测电阻的方法很多,而最常用的是伏安法,且是高考常涉及的重点内容.但众所周知,伏安法测电阻有系统误差,于是人们为了提高实验的精度,对该实验进行了大量的改进和创新,甚至取而代之出现了诸如:半偏法、替代法、串联分压、并联分流法、电桥法等众多方法,在这里,我只想就伏安法测电阻的改进方法——谈谈剥离法避免系统误差的思路,为了使同学们有更深的理解,我们现复习一下伏安法测电阻及其误差差生的原因. 相似文献
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方长庚 《中小学实验与装备》2005,15(5):47-49
随着教育事业的改革和发展,实验教学作为实践教学的基本环节,已成为中小学教学大纲和教材编写的重要内容.而就目前中小学实验教学状况看,还有相当一部分学校没有给以足够重视,学校实验教学仍存在着很多亟待解决的问题. 相似文献
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