排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
化学学科是依靠实验而发展完善起来的。杨振宁教授曾说:“对实验无论怎样强调,都不能说是过份的。”戴安邦教授说:“实验室应该是学生学习化学最有效和收获最丰富的场所。”傅鹰教授也指出:“化学是一门实验科学,化学实验是最高法庭,所以化学教学中释疑的最佳途径是设计相关的演示实验。”从这几位教授对实验的评价,可看出实验在化学学科教学中的地位和作用。搞好实验教学,是提高化学教育质量的有效途径。我们不仅希望看到教师想方设法为学生多开实验的经验介绍,更希望看到简便易行,现象明显,富有启发性且说服力强的优秀实验设计竞相出现,为了开启思路,推动研究,本期介绍一些优秀实验设计的实例。 相似文献
2.
施绍军 《新课程导学(上)》2010,(12):33-33
新课程改革需要建立促进学生全面发展的评价体系,评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信,促进学生在原有的水平上有更好的发展。活动表现评价是在学生完成一系列任务的（如实验、辩论、 相似文献
3.
施绍军 《新课程导学(上)》2010,(35)
新课程改革需要建市促进学生全面发展的评价体系,评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信,促进学生在原有的水平上有更好的发展.活动表现评价是在学生完成一系列任务的(如实验、辩论、调查、设计等)过程中进行的. 相似文献
1