排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1
1.
中职学校化工原理课实践性强,知识点多且杂,大部分学生学习起来比较困难,加之大部分学校的教学模型和实训设施设备较少,学生实际动手机会少,对学生专业技能的形成有很大影响。笔者将项目化教学法引入到课堂教学中,改革现行的教学方法,充分发挥学生主动创新能力,起到了一定效果。一、化工原理课与生产实践的关系(一)如何认识化工原理专业在企业生产中的重要作用。化工原理是中职学校化工类专业和制药专业的专业基 相似文献
2.
以丁酮、乙二胺合成四乙基二甲基四氮杂大环席夫碱化合物,将其还原成四氮杂大环冠醚配体,然后再和高氯酸钴反应生成四氮杂大环冠醚配合物{Et4Me2[14]N4Co}·2C1O4,并用元素分析、红外光谱等手段时其结构进行了表征. 相似文献
1