对教材中一道习题的讨论     

时剑 《物理教师》2010,31(8):19-20

有不少中学物理教师对教材中的练习题重视不够．其实,教材中的每一道例题或练习题都是专家精心编写的,具有一定的典型性．教材中的“问题与练习”多是发散性设计,充分体现出新课标探究学习的精神．因此,我们应对每一道“问题与练习”深入剖析,充分挖掘其内涵．现以人教版必修1第45页“问题与练习”中的题4为例说明之．  相似文献   

保存城市记忆服务科学发展北京市档案局(馆)深入开展学习实践科学发展观活动     

时剑 《北京档案》2008,(11)

本刊讯10月22日,北京市档案局(馆)召开深入学习实践科学发展观活动动员部署大会,党组书记、局馆长陈乐人就开展深入学习实践科学发展观活动进行了动员部署,市委指导检查组组长陈继平出席会议并讲话。党组副书记、副局馆长姜之茂主持会议,党组成员罗  相似文献   

北京市档案局（馆）深入开展学习实践科学发展观活动     

时剑 《北京档案》2008,(11):4

10月22日,北京市档案局（馆）召开深入学习实践科学发展观活动动员部署大会,党组书记、局馆长陈乐人就开展深入学习实践科学发展观活动进行了动员部署,市委指导检查组组长陈继平出席会议并讲话。党组副书记、副局馆长姜之茂主持会议,党组成员罗运鹤、马素萍、刘宝锁、赵伟力,指导检查组其他成员和全体党员、党外处级干部参加了会议。  相似文献