产学研相结合,培养高校创新型人才     

时向东  崔红  符云鹏  叶协锋  王卫武  杨永锋 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(11)

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对建立我国高校教材更新机制的思考与建议   总被引：7，自引：0，他引：7  

时向东 《中国大学教学》2003,(6):37-39

一、我国高校教材建设的现状和问题从总体上看 ,当前我国高等教育教材建设工作与社会主义市场经济条件下的人才培养需求还存在着不少不相适应的问题 ,集中体现在以下几个方面 :1 教材更新周期过长。据资料统计 ,国外教材一般2～3年更新一次 ,一些新兴学科如计算机方面的教材几乎年年更新。与此相对照 ,我国高校教材更新速度较慢 ,一般4～5年更新一次 ,有的甚至十几年才能更新一次。由于规划教材的编写出版周期过长 ,制约了教材内容的及时更新 ,不少教材的内容和体系陈旧。2.低水平重复建设。高校教材市场存在着“冷热不均”、“低多高少”的…  相似文献   

“双万计划”驱动下烟草学专业核心课程教学模式改革探索     

王静  符云鹏  时向东  薛刚  宋朝鹏 《教育教学论坛》2022,(10)

在教育部“双万计划”建设背景下,根据烟草学专业基础课程教学的实际情况和特点,课程组结合国内外著名高校优良做法,探索出一系列切实可行的核心课程教学方案。创新性地提出以学生为主体、需求为导向,结合生产实际经验积累+现代信息技术支持,边研究边实践,线上线下结合的课程教学体系,提高学生自主学习能力和专业创新能力,使学生从“我学会”到“我会学”。为我国高等农林院校一流课程建设新模式提供实践经验,为栽培类专业课程教学提供理论依据与支撑。  相似文献