排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
数学课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得充分的进步或发展。其内容包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三者的和谐统一发展。可见，学生是否有进步或发展，是衡量数学课堂教学有效性的主要标准。 相似文献
2.
如果我们把课本结出的数学公式称作基本公式，那由这些公式经过数学变换得到的公式就是派生公式。现以大家熟知的一元二次方程的求根公式为例，予以说明，以期引起教师对这类教学内容的重视，帮助学生更深刻地理解和掌握数学公式。当（a≠0）根的判别式＞0时，方程有两个不相等的实根X1、X2，且现作简单推算：此派生公式即可用来解决有关两根之差的问题。又由于一元二次方程的两根反映在图像上，即为相应的二次函数图像（抛物线）与互轴两个交点A‘B的横坐标。故此公式的几何意义即为A、B两点的距离：lAB用它来解决有关求抛物线与X轴相… 相似文献
3.
数学思想和方法的应用在中考中越来越占有重要地位.相应的,初中数学复习应突出数学思想方法的教学,以此指导数学思维活动,这一侧重符合提高学生数学素质的基本要求.…… 相似文献
4.
数学思想和方法的应用在中考中越来越占有重要地位。相应的，初中数学复习应突出数学思想方法的教学，以此指导数学思维活动，这一侧重符合提高学生数学素质的基本要求。 相似文献
1