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随着教育体制的改革,核心素养下的数学教学已不再以讲课和刷题为主要组成要素。核心素养要求教师在讲授基础知识的过程中提升学生的数学综合能力,其中数学应用意识是核心素养的基础也是关键。文中从创设教学情境、联系生活经验、借助教具、运用游戏教学等方面阐述小学教师应该如何提升学生的数学应用意识,从而提高学生的数学核心素养。 相似文献
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二灰碎石基层是近年来公路普遍采用的半刚性结构层。因其施工工艺与质量控制较难,易产生收缩裂缝,从而造成工程质量隐患。本文根据耿村煤矿运煤专线改造工程中东风井段二灰碎石基层施工所积累的素材,分析二灰碎石基层施工应注意的问题及质量控制措施。 相似文献
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