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1.
数列在整个中学数学内容中处于一个知识交汇点的地位,很多知识都与数列有着密切的联系.数列中所蕴涵的数学思想十分丰富,现作如下归纳,供同学们参考.  相似文献   
2.
3.
应用数学知识去解决实际问题,常常需要在数学理论和实际问题之间构建一个桥梁来加以沟通,这个桥梁就是数学模型.现以2008年部分中考题为例,加以说明数学建模在实际生活中的具体应用.  相似文献   
4.
明师 《初中生》2008,(5):34-36
代入消元法是解方程组最基本的方法,解方程组时需要根据方程组的特点灵活运用.下面介绍几种代入法.  相似文献   
5.
在中考试题中,考查一元一次不等式(组)的试题占有一定的比例.主要涉及到对不等式(组)的基本概念、不等式(组)有关的计算题、不等式(组)的综合应用等方面的考查,而利用不等式(组)解决实际问题将会是中考的热点考点之一.  相似文献   
6.
一、忘记改变不等号的方向 例1 解不等式3(x-1)≤4x+10. 错解:去括号,得3x-3≤4x+10. 移项合并同类项,得-x≤13. 把系数化为1,得x≤-13. 剖析:不等式两边都除以同一个负数时,应改变不等号的方向.错解在不等式两边同除以-1时,没有改变不等号的方向.正确答案应为x≥-13.  相似文献   
7.
明师 《初中生》2008,(13):34-36
代入消元法是解方程组最基本的方法,解方程组时需要根据方程组的特点灵活运用.下面介绍几种代入法.  相似文献   
8.
据美国国家研究委员会的调查,半数的劳工技能在3至5年内就会变得一无所用,而从前这段技能淘汰期是7-14年.特别在工程界,毕业10年后所学还能派上用场的不足1/4一.因此,学习已变成随时随处的必要选择——“年轻时,究竟懂得多少并不重要,只要懂得学习,就会有足够的知识.”  相似文献   
9.
某拟建场地位于山脊山谷地带切削填平的土质边坡上,该边坡总体高度36.4 m,为超高填土边坡,按照规范要求,该类边坡应进行特殊设计。考虑到边坡的自重固结尚未完成,承载能力较低,在工程地质勘查和室内试验获得的土体物理力学性质的基础上,采用FLAC3D对该边坡的场地适宜性进行了数值模拟分析。结果表明:该边坡在自重固结作用下或施加拟建建筑荷载后,产生较大的竖向沉降和水平位移,直接作为建筑场地将存在较大的隐患,需要结合桩锚联合支护等方案进一步研究探讨。  相似文献   
10.
明师 《初中生》2007,(1):45-45
有许多几何问题需要添作辅助线,这是学习几何的一个难点,必须引起足够的重视.几何证明就是从已知条件出发,经过推理得出结论.有些几何题目条件比较分散,条件与结论难于联系,这时往往需要添辅助线,将条件加以集中,便于利用.常用的方法有旋转、对称、平移等.下面举例说明.  相似文献   
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