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英语写作一直是高职学生面临的一大困难。该文以学生的范文为例,从四个层次的语篇错误上归纳学生作文中存在的四大问题,并提出学生应掌握的写作技巧。 相似文献
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易加钧 《中国科教创新导刊》2013,(23):57-57
随着高职院校的发展,英语教学中存在的现状也更为清晰和明了。面对高职院校英语教学现状,英语老师必须调整教学模式,探索教学方法,真正找到适合自己学校和专业特色的教学法,以适应高等职业教育的发展需要。 相似文献
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对众多英语学习者来说,尽可能多的掌握英语词汇是学好英语的关键。很多学生对英语学习感到吃力的症结就在于词汇不足,对高职学生来说情况尤甚。但英语词汇量虽大,构词方法却有章可循。所以掌握了英语词汇的构词规律,也就找到了扩大词汇记忆单词的捷径。通过日常教学中6大构词方法,尤其是词缀法的讲解,帮助学生掌握记忆单词的技巧,扩大学生的词汇量,提高学生对英语学习的兴趣和能力。 相似文献
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对众多英语学习者来说,尽可能多的掌握英语词汇是学好英语的关键。很多学生对英语学习感到吃力的症结就在于词汇不足,对高职学生来说情况尤甚。但英语词汇量虽大,构词方法却有章可循。所以掌握了英语词汇的构词规律,也就找到了扩大词汇记忆单词的捷径。通过日常教学中6大构词方法,尤其是词缀法的讲解,帮助学生掌握记忆单词的技巧,扩大学生的词汇量,提高学生对英语学习的兴趣和能力。 相似文献
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易加钧 《佳木斯教育学院学报》2014,(2):240-241
随着酒店业的繁荣,酒店英语的实用性,应用性也日益受到关注。在教学中,老师必须结合酒店英语的教学现状和酒店英语的特点,探索教学方法,运用情景教学法,实现高职院校酒店专业的培养目标,真正使我们高职院校的学生成为社会应用型人才。 相似文献
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