项目导向型工商管理专业的教学模块体系设计研究     

易建华 《广东技术师范学院学报》2011,(11):117-120

通过对现阶段我国工商管理专业人才培养中所存在主要问题的分析,结合工商管理应用型人才培养目标的要求,以职业能力要求和工作项目分析为导向,设计了集职业素质、职业基本能力和职业核心能力培养为一体的项目导向型工商管理专业的教学模块体系。同时,提出了该教学模块体系有效运行需进行的一系列配套建设与改革。  相似文献   

食品工艺学实验教学改革探索     

易建华  刘树兴  朱振宝  杨大庆  卢亚婷 《教育教学论坛》2014,(39):244-245

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂  相似文献   

食品科学概论双语课程的教学改革与实践     

黄峻榕  李宏梁  刘树兴  易建华  朱振宝  代春吉 《教育教学论坛》2014,(35):40-41

食品科学概论双语课程采用英文教材,英文课件,中英文双语讲解的模式。在课堂教学中,设计每次课4个环节,每个环节25min,包括章节内容讲解、案例讲解、预设提问、学生Student Activity口头报告、视频播放等多种形式,提高了学习兴趣,活跃了课堂气氛,增强了学习效率。同时通过Group Study(学习小组)翻译课文和小组提问的形式,锻炼了学生的团队合作精神。  相似文献   

广东产业结构演进的实证分析     

雷小清  易建华 《广东技术师范学院学报》1998,(1)

本文利用产业结构的有关理论,从整体上、工业内部、基础行业诸方面对广东产业结构作了实证分析,并与亚洲"四小龙"产业结构作了比较分析。  相似文献   

广东省各地区经济发展差异分析及对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

雷小清  易建华 《广东技术师范学院学报》1997,(3)

本文针对目前广东经济发展中的地区差异，进行了实证分析，并提出了一些对策。  相似文献   

浅谈表象在物理教学中的意义     

易建华 《物理教师》2006,27(1):13-14,21

学生在学习物理知识之前,大脑中已经有了许多与物质和物质的运动相关的表象.这样的表象起源于学生长期、大量的对日常生活的观察与感知.表象是认知的组成部分,也是思维活动的基础材料.思维的过程就是对已有的表象进行加工的过程,在思维过程中会对已有表象进行大量的操作.对已有  相似文献   

六名农民通讯员受聘到基层任职     

易建华  贺海燕  马桂梅 《新闻爱好者》1986,(10)

近两年来,汝南县一些部门先后聘用六名农民通讯员到基层工作。原马乡谢庄村农民赵从清和三门闸乡菜园村农民叶长绿,热爱新闻工作,勤奋学习,曾被地、县评为模范通讯员。经过考核,赵从清被聘为  相似文献   

广东省各地区经济发展差异分析及对策   总被引：3，自引：0，他引：3  

雷小清  易建华 《广东民族学院学报》1997,(3):57-62

本文针对目前广东经济发展中的地区差异，进行了实证分析，并提出了一些对策。  相似文献   

论高等学校多媒体课堂教学的改进   总被引：1，自引：0，他引：1  

易建华 《广东技术师范学院学报》2009,(2)

在实现高等教育大众化目标的过程中,合理运用多媒体教学手段,可以有效改善教学资源和提高教学质量.本文针对高校多媒体课堂教学中存在的资源浪费、形式主义严重、教学互动不够和课件质量不高等方面的问题,提出了改进多媒体课堂教学的若干措施,以期能更好地发挥多媒体教学的优势,把多媒体课堂教学推向更新的应用阶段.  相似文献   

论高新技术企业发展中科技风险投资机制的建立     

易建华  雷小清 《广东民族学院学报》1998,(3):20-25

本文主要探讨解决我国高新技术企业发展中资金制约问题的方法：即立足于我国国情,参照发达国家的经验,建立具有中国特色和科技风险投资机制,促进风险投资事业的发展。  相似文献