我国高校图书馆开展阅读疗法服务研究     

丘琦  刘萍  易雪媛 《教育教学论坛》2013,(33):255-256

本文通过文献归纳总结了阅读疗法的概念、发展、机理,论述了我国高校图书馆开展阅读疗法的必要性和可行性,考察了国内高校图书馆开展阅读疗法实证研究的相关内容,分析了研究中的不足并提出了建议。  相似文献   

基于CBET模型的高校图书馆馆员过程培训体系     

易雪媛  张沁兰 《大学教育》2022,(2)

随着高等教育的持续改革,"双一流"建设背景下的高校图书馆面临着各种挑战与机遇。高校图书馆面对用户日益增长的个性化服务需求和量贩式的信息资源,可以借助CBET模型对图书馆馆员进行系统培训,构建过程培训体系,增强其核心竞争力,促进其实现从图书管理员向信息收集者、知识导航员的转变。  相似文献