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榜样的力量是无穷的。模仿与学习榜样，可以使人们提升思想境界，提高自身素养，增强业务素质与技能。赶超榜样，可以使人们超越自我，走向成功。雷锋带出了一批“活雷锋”，孔繁森成就了一批“新孔繁森”就是很好的例证。社会的大养成教育是这样，狭义的学校教育教学也是如此。奥根的范例教学与哈佛大学商学院的案例教学引起了国际教育界的轰动，也说明了这一点． 相似文献
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五月的泉城济南,阳光明媚;五月的燕山新区,百花争艳。5月26日8点,剐刚升起的太阳笑眯眯地注视着大地,晴朗的天空中偶然飘过几朵白云,砚池山下的济南市姚家小学披上了节日的盛装,在这里即将举行的“济南市历下区姚家小学数学计算教学建模经验推广会”。吸引了全区近三百名业务领导和数学教师。 相似文献
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一、请你填一填(10分)(1)(摇摇)个一百万是一千万,一亿是(摇摇)个一千万。(2)二百九十万八千零四,写作(摇摇),省略万后面的尾数约是(摇摇)。(3)19摇□摇780≈20万,□里可以填(摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇)。(4)12平方分米=(摇摇摇摇)平方厘米6600平方分米=(摇摇摇摇)平方米9000000平方米=(摇摇摇摇)公顷=(摇摇摇摇)平方千米(5)56是(摇摇)个16,37是3个(摇摇)。(6)一个小西瓜平均切成8块,爸爸吃3块,妈妈吃2块,他们一共吃了这个西瓜的(摇摇)(摇摇)。(7)一个长方形的周长是50厘米,它的长是18厘米,宽是(摇摇)厘米。(8)13,23,14中最大的分数是(摇摇),最… 相似文献
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一、我们的现状学业评价与考试改革是国家基础教育课程改革中的一个重要组成部分,现行的期末考试仍存在过分强调"甄别"和"选拔"功能,忽视改进与激励功能;过分关注结果而忽视过程;考试内容以知识和技能为主,忽视综合与创新;考试形式主要是纸笔测验,忽视对实践和探究能力的考察;考试结果的反馈不注意保护学生的自尊心,有时挫伤了学生学习的积极性等一些不符合素质教育的要求,不利于发现学生的进步与不足,不利于学生的全面发展。尽管近些年,我们提倡学校多元评价但更多的实质性推进并不尽 相似文献
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一、教材分析本册教材的内容共包括九个单元,主要包括五方面的内容:①100以内的加、减法笔算,表内乘法;②空间与图形;③统计;④数学广角;⑤实践活动。重点是100以内的加、减法笔算、表内乘法和空间与图形。本教材具有这样几个明显的特点:1.计算教学与解决问题教学有机结合本册教材不再孤立地教学笔算,而是将笔算放置在解决实际问题的现实背景中,使学习笔算与学习用笔算解决问题有机结合起来。例如,100以内的加法笔算,教材先提供一个二年级学生要乘车去参观博物馆的情境,由小精灵提出“哪两个班合乘一辆车?”的问题,使学生处于问题情境中。通… 相似文献
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前不久,我们区的郑生志老师经过层层竞争,非常幸运地争取到作为山东省唯一代表参加全国小学数学评优课比赛的资格,并荣获一等奖。作为一名区小学数学教研员．我有幸与老师们共同经历了全过程,感受颇多。 相似文献
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前不久,我参加了一次区小学数学学片教研活动,一位年青教师执教的“工程问题”一课,使我眼前一亮,感受颇深。通过此次活动,让我们“嗅”到了浓厚的数学探究的气息,同时也让我们对平日的数学教学又有了新的思考和启发。一上课,教师首先请同学们复习3道求工作效率的口答练习题。1 相似文献
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一、填空1郾38+38+38+38=()×()=()。2郾大于15而小于13的分数单位是()。3郾0.75=3()=()÷16=27∶()=()%。4郾在等腰直角三角形中,它的三个内角度数的比是()。5郾47、5711000、38、5691000四个数中,最大的数是(),最小的数是()。6郾一个数的38是45,它的56是()。7郾425吨=()千克45分=()时8郾走一段路,甲用了6小时,乙用了8小时,甲乙速度的最简整数比是()。9郾用一张长5厘米,宽4厘米的长方形纸,剪一个最大的圆,圆的面积是()平方厘米。10郾在49÷4、14÷37、24÷13、225÷25中,商大于被除数的算式有()。11郾估算一下,以上10道题,你做对了()道,对… 相似文献