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晏桂芹 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,31(3):124-125
本文通过对阜阳师范学院180名大学生的自我和谐状况进行问卷调查,发现大学生总体比较和谐;性别与是否独生子女在自我和谐状况上差别不明显;不同年级及不同学科的学生在自我和谐能力上有显著差异.因此,应大力加强自我和谐教育,提升大学生的自我和谐能力及心理健康水平,促进和谐校园的构建. 相似文献
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