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本文分析了独立学院大学数学教学中存在的问题,介绍了山西大学商务学院大学数学教学改革的具体做法和取得的成绩。
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文章以山西工程科技职业大学为例,首先分析了微积分课程教学现状,然后论述了基于超星学习通平台的微积分课程教学改革实践,最后说明了基于超星学习通平台的微积分课程教学改革成效。
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本文分析了独立学院学生学习高等数学的特点,指出了独立学院高等数学教学中存在的一些问题,在课程体系,教学方法和手段等方面就如何提高独立学院数学教学质量作了探索性思考.
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