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高校教育就是培养全面的人才,提高学生的身心素质。身心素质不仅包括身体健康还包括心理健康。高校体育教育要密切联系学生的心理健康,注重研究高校体育与心理健康之间的关系,本文就是通过对高校学生的心理健康情况以及引起它的原因进行说明分析,进而阐述高校体育与心理健康二者之间的关系。 相似文献
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间歇训练法应用于游泳训练中对提高大学生的自身素质,增强他们的专业能力具有重要的作用。本文主要通过阐述高校游泳训练应用间歇训练法的依据,研究间歇训练法对大学生课余游泳训练的促进作用,进而分析间歇训法在课余游泳训练中的具体应用。 相似文献
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大学体育教学是实现学校体育目的任务的基本组织形式,它既要全面锻炼学生身体,增强学生体质,又要传授体育与健康的知识、技术,同时还要进行思想意志品质的教育,这三者缺一不可。但这三条任务究竟怎样理解?应如何全面贯彻?至今仍然众说纷纭,认识很不一致。有的认为,应以增强学生体质为主;有的认为应以传授体育与健康知识、技术为主;有的认为应以上述二者相结合;还有的认为应以发展身体素质为主,以及其他等等。 相似文献
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