拼音教学点滴之谈     

景大鹏  张艳红 《希望月报(上半月)》2005,(10)

拼音教学是小学语文教师课堂教学的重点,也是学生学习语文的起点,搞好拼音教学,不仅关系到如何搞好以后的识字教学,而且关系到学生树立怎样的语文学习的观念。那么,如何搞好拼音教学呢?根据自己的实践,我认为应从以下几方面入手。一、学习课标,了解准绳《语文课程标准》中有关拼音教学的目标有:养成正确的写字姿势和良好  相似文献