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1.
语文课堂提问技巧杂谈
智浩
《现代语文》
2006,(2):97-97
语文新课程标准目前已经深入到学校的每一间课堂,教师都注意把课堂还给学生,提高学生主动参与的能力,语文课课堂气氛活跃,学生主动参与的积极性高,教学效果和学生的能力都得到提高。然而,也有许多语文课,由于老师启发和提问不当,学生噤若寒蝉,气氛沉闷,教师干着急,没办法。可以说,课堂提问得不得法,直接决定了课堂气氛活跃不活跃。本文就课堂提问谈谈自己的看法。
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