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1.
试谈幼儿园自由选择游戏与课程整合
曲悦萍
《小学时代》
2009,(8)
游戏,顾名思义就是玩。所谓自由选择游戏,就是可以任意选择游戏内容及玩法,让幼儿在没有压力的情况下,反映自己对生活的认识,表达自己的思想感情;所谓"课程",就是从人们实际生活与经验里选择出来有代表性或有意义的,旨在尊重幼儿的特点、兴趣、爱好、动机,以幼儿喜闻乐见、百听(看)不厌的事物。它既可以激发幼儿参与活动的兴趣,还能
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