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我院开设的《管理学原理》课程对于提升学生的管理知识与技能,提高学生素质方面功不可没.其中案例教学在提升本课程教学效果中作用颇大.近几年来,管理学原理的案例教学虽取得一些进展,但在把握学特、教师经验等方面还有待提高.本文为提高《管理学原理》课程案例教学的效果提出几点意见. 相似文献
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高职教育的实质是培养学生知识、技能和态度三位一体的素质结构,强调以能力为本位,重视学生实践能力的培养.具体到<管理学原理>课程的教学方法改革,除了进一步完善改进传统教学手段外,还要突出案例教学、加强实践训练、结合古代传统思想进行教学、结合专业特点,这样既增强了学生的学习兴趣,又可以使学生更好的掌握专业知识,提高技能水平. 相似文献
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