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How to Tackle the Problems in Large Classes 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对大班英语教学环境的分析,介绍了三种大班英语授课的方法及具体措施.这些方法是多年英语教学经验的总结,主要通过师生互动、创设语言学习环境和教学管理相结合的模式,提高大班英语授课的教学效果. 相似文献
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职业技术教育在我国已经成为一个比较热门的话题．这说明大家从思想上逐渐认识到职业教育的必要性和特殊性。从20世纪80年代以来．职业教育发展迅猛，成绩卓著，为我国各行各业培养了数以百万的技术应用型人才。虽然取得了一定的成绩．但在高职高专教学过程中也出现了不少问题。下面就高职高专英语的教学工作为例．阐述其特点。我们要正确认识与全面把握高职教育中英语学科的教学特点： 相似文献
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信息时代的到来以及全球经济的一体化,使得外语的作用也越来越明显,而多媒体的问世,给外语教学带来了深刻的变革。顺应时代潮流,探讨多媒体和外语教学的特点以及多媒体在外语教学中的作用,利用多媒体技术改革外语教学,并指出其存在的问题。 相似文献
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改革开放三十年来,河北省国民经济发展迅猛.目前,河北省已与200多个国家和地区建立了对外贸易关系,对外承包工程和劳务输出事业蓬勃发展,随之而来的是对外语人才的需求大量增加.但是,从外语人才培养的现状来看,河北省外语教学总体质量仍落后于经济发展和外事需要.因此,改革外语人才培养模式,提高人才培养质量,使河北省的外语人才培养与外向型经济发展相适应已成为当务之急. 相似文献
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高职高专英语教学存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
当前，高等职业教育实现了跨越式的发展，已成为我国高等教育不可或缺的重要组成部分，成为我国经济建设、社会发展的重要支柱。英语作为一门基础课，在高职高专教育体系下其教学目的、教学方法及教学内容上也被赋予了新的内涵。本文作者分析几年来高职高专英语教学中发现的问题，及时总结经验教训，对提高高职高专英语教学提出了几点建议。 相似文献
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一、引言一个控制系统通常是指用来按某种方式调节和控制信息流、能量流、物质流和资金流等的任何一个相互制约的各个部分组成的具有一定功能的整体。图1是开环系统的一般表示。系统输入量或控制量的选择是基于系统所要实现的目标和人们对系统的先念知识。系统的输入在开环系统中根本不受系统输出的影响。控制律系统目标输入干扰输出图1开环控制系统可以预期,如果系统一旦受到干扰,或是人们最先对系统的了解不完全,输出是会偏离期望值的。另一类广泛的系统是所谓闭环或反馈系统(图2)。在闭环中,系统输入受到系统输出信息的影响。反馈系统通… 相似文献
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高校柔性教学模式探究 总被引：1，自引：0，他引：1
曹二玲 《邢台职业技术学院学报》2008,25(4):19-21
多样动态的市场需要各种各样、能快速适应变化、具有创新能力、综合素质高的人才;在目前扩招的形势下,生源质量参差不齐,也是高校教育的一个挑战。为解决此问题,适应形势,高校必须对现有的体系进行改造,增加柔性特征,建立以市场为导向,激活学生主观能动性,保障有力,因材施教,满足学生个性化发展的柔性教育体系。 相似文献
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