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目前大多数高校图书馆除了设有基础设施标识、安全标识、藏书分布标识、导读和活动提示、细节性的友情提示等简单的标识外，还有的仅止于张挂一些名人名言、标语、口号，有的图书馆仅摘抄一些规约条文，有的图书馆即使有几张“温馨提示语”，内容却并不“温馨”，普遍存在内容单调、千篇一律的现象。人们常说“温馨提示语”是图书馆育人环境的一道亮丽风景。 相似文献
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中学阶段是学生个体成长的关键时期,是个体从不成熟逐步走向成熟的成长发育时期,学生身心的各个方面都潜藏着极大的发展可能性。美术教育中美的内容和形式对学生有巨大的吸引力,它与教育学的原理结合,使这种吸引力变成巨大的教育力量,这对中学生的艺术素养和品质素养的培养有着不可估量的功效。 相似文献
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