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曹俐 《长春教育学院学报》2014,(22)
高校要实现持续健康发展,就必须不断强化师资队伍建设力度。笔者根据自身工作经验,阐述了高校师资培训的指导思想、培训目标及培训内容,分析了师资培训的风险,提出了加强高校师资培训风险管理的具体对策。 相似文献
2.
曹俐 《贵州教育学院学报》2015,31(6)
从建构化学学科观念入手,在问题化、情境化、活动化的“氨”的课堂教学中充分发挥学生的自主性,帮助学生建构元素观、微粒观、转化观、实验观等化学基本观念,追求化学教学的价值. 相似文献
3.
课前反思物质的量是国际单位制中7个基本物理量之一,是用以计量微观粒子数多少的物理量,单位是摩尔,简称摩,符号m ol。物质的量是化学中一个很重要的基本概念,根据物理的量的概念,可以导出摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等许多在化学中有重要的基本概念。物质的量是中学 相似文献
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本文首先对中美生物燃料乙醇补贴政策演进历程进行比较,在进行阶段划分的基础上,描述其特征及优缺点,并从生物燃料乙醇发展目标,补贴环节、补贴手段方面进行了对比评述;其次基于产业供应链的角度详细对比了中美生物燃料乙醇的补贴措施;最后从生物燃料乙醇产业发展目标、补贴原则、完善补贴措施等方面提出了促进我国生物燃料产业发展的对策建议. 相似文献
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基于对北京泡泡玛特文化创意有限公司的个案研究，探究其创业的成功因素及面临的挑战，为创业大学生提供参考。 相似文献
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