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曹克生 《中国教育技术装备》2011,(11):38-40
随着现代远程教育装备工程项目的深入落实和发展,农村中小学进一步优化配置资源,加大教师培训力度,要求教师人人使用,并严格要求各项目学校"宁可把设备用坏,也不能把设备放坏",同时将此项工作作为学校年终评价考核的依据。为此,要强有力地保障远程教育资源的有效应用,提高远程教育管理水平,便显得日趋突出和重要。 相似文献
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