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针对低碳经济背景下人们生产方式相对滞后和消费观念缺乏理性的现状,重点分析了高等院校环境教育存在的问题,阐述了高校进行环境教育的紧迫性,提出了高校进行环境教育的若干途径。  相似文献   
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以地方高校平顶山学院材料科学与工程专业为研究对象,辅以本土企业优势和学校发展定位,以高校特色实践教学基地为支点,构建特色鲜明,运行高效的地方高校实践教学平台。形成企业人员、教师、学生共同参与,资源共享、合作共赢的模式以及以学生实践创新能力为核心的人才培养目标,以实践能力为导向的协同育人机制及人才培养评价体系。  相似文献   
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