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初中生物导学式教法的研究与体会曹增余课题的提出为探索从应试教育向素质教育转轨的新路子，我们根据九年义务教育新编生物教材的特点，重点改革课堂教学方法。市教研室生物课题研究组深入各区县学校听课，在总结先进教学方法的基础上，提出了导学式教法的实验。实验... 相似文献
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热带鱼，通常是指生活在较高水温环境中的小型鱼类。它们形态奇异，色彩艳丽，习性奇特，具有较高的观赏价值。让学生在水族箱中饲养几种热带鱼，建立一个人工生态系统，不但可使学生在饲养过程中观察到许多有趣的生物学现象：如鱼的运动、生长、呼吸、生殖、遗传、变异、争斗、捕食等，而且还能在充满趣昧的饲养活动中，培养学生的观察、思考、分析、解决问题的能力。同时通过指导学生亲自设计和操作几个小实验，进一步提高学生的科学素质和实际动手能力。一、准备工作1、器具玻璃鱼缸或水族箱（水族箱可自制，用专用玻璃胶把割好的平板玻… 相似文献
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实施素质教育的生物课堂教学模式——初中生物导学式教学法透析山东淄博市教研室生物课题研究组（２５５０３３）曹增余杨立新实现“应试教育”向素质教育的转轨,是当前我国基础教育领域的一场深刻变革。课堂教学是实施素质教育的主要渠道。我市６年的教改实践证明,导学... 相似文献
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<正> 关于近视眼的成因,中学《生理卫生》课叙述为“如果眼球的前后径过长,或者晶状体的曲度过大,远处物体反射的光线通过晶状体的折射形成的物像,就落在视网膜前方”。这句话看似简单,但却蕴藏着极为丰富的内涵。晶状体的曲度过大,物像就必然落在视网膜的前方吗?如果在教学中照本宣科,就会使学生死记硬背这部分知识,不利于智力的开发和能力的培养。 相似文献
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生物磁性教具类型及其特点近几年来，我们把制作磁性动态教具和其他教具作为教学研究课题，密切结合教学实际，强调直观和启发式教学，对提高教学质量，促进生物教学改革发挥了良好作用。本文就磁性教具的类型和特点作些探讨，以便集思广益，进一步创造更符合教学需要的新... 相似文献
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几年来，我市在选拔和培养特长生方面进行了一些有益的探索。现简介如下：一、生物学特长生的选拔1、选拔条件生物学特长生的选拔要有叭确的条件，归结起来如下：（l）学生必须有从事生物学事业的强烈愿望，对生物学知识有浓厚的学习兴趣，有较高的目标追求。（2）有一定的生物学基础知识和自学能力，有一定的竞争参与意识，自信心较强，同时具有胜不骄、败不馁的精神。在高度重视竞赛活动的情况下，还须有一定的心理承受力。（3）基础较扎实，数、理、化、外语成绩突出，各科成绩较好，且具有较强的逻辑思维能力，语言表达能力较强。2、选… 相似文献
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曹增余 《语文世界(高中版)》2018,(Z2)
正从2002年高考诗歌鉴赏打破以往的命题方式,以主观表述的形式考察学生的诗歌鉴赏能力以来,这种命题方式就一直沿用下来,这使诗歌鉴赏就成为高中语文教学的重要内容之一。那么,怎样才能使学生掌握诗歌鉴赏的基本方法,进而提高学生的诗歌鉴赏的能力,就成为每一位语文教师亟待研究的课题。以下就是我的一些教学心得。 相似文献
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