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曹奇刚 《合肥教育学院学报》2006,23(4):91-93
从“旅游消费心理”和“旅游环境”两个方面分析旅游消费者的决策心理和郑州市旅游业的资源条件及发展现状。依据知觉、动机、决策等心理学理论，对入境旅游市场的吸引力和少林禅宗文化的影响力进行分析，提出以嵩山少林寺为重点，突出专题旅游资源，抓住龙头打造中原旅游精品，引导旅游消费的基本对策。 相似文献
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曹奇刚 《新乡师范高等专科学校学报》2007,21(5):109-111
根据我国基础教育阶段青少年学生的身心特征,设计了有关环境与可持续发展教育实践活动的内容,同时,也设计了为学生提供实践体验的空间与过程。通过这种系统的环境教育实践活动,有助于促进学生节约资源、保护环境等方面的情感、态度、价值观的形成和环境文明意识的增强。 相似文献
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曹奇刚 《新乡师范高等专科学校学报》2004,18(2):69-72
我国人口、资源和环境方面的国情,要求基础教育阶段亟待增加环境与可持续发展方面的教学内容。通过教育使中小学生从小了解我国的人口、资源和环境状况,形成科学的环保和可持续发展的生产观、消费观和发展观,为提高我国国民的环保素质,为可持续发展战略的实施奠定良好的基础。 相似文献
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