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大学生党员在党性修养过程中充分发挥自身能动性,可以大大增强高校学生党建工作的实效,促进高校思想政治教育工作的开展。从能动性概念出发,分析大学生党员在党性修养过程中能动性的主要表现,有针对性的提出大学生党员在党性修养过程中能动性发挥的具体措施,有助于进一步推动高校党员教育工作的开展。 相似文献
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大学生党员发展质量直接关系到大学生的整体素质,影响到高校培养社会主义合格建设者和可靠接班人。文章以构建大学生党员发展质量保障体系为主要研究内容,将定性分析和定量分析相结合,准确把握大学生党员质量影响因素的层级结构和要素关系,最终探索出以政策导引为宏观保障层、以培育规范和制度完善为基础保障层、以标准建立为核心保障层的多层次保障体系。 相似文献
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为纪念思想政治教育学科设立30周年,由教育部思想政治工作司指导,中国人民大学马克思主义学院和中国特色社会主义理论体系研究中心承办的“思想政治教育学科设立30周年学术研讨会”,于2014年4月8日—9日在中国人民大学召开。来自北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、武汉大学、中山大学等40余所高校的40多位博士生导师、50多位博士生及《光明日报》、《教学与研究》、《中国高等教育》、《思想理论教育导刊》、《思想教育研究》等杂志的编辑代表们参加了此次研讨会。 相似文献
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