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1.
新时期教育的大发展为四川教育学院的发展带来了历史的机遇。本文通过对学院的SWOT分析,提出了发展的策略,以目标定位为导向,通过转换机制、学科建设、改善基础设施和文化对接来迎接学院发展的明天。  相似文献   
2.
在中学生物学教学中实验教学占有极其重要的位置,而学生主动参与学习的方式是新课程改革的一个突破点。本文探讨了在实验教学中应加强实验的科学指导,逐步培养学生自主探究、主动质疑和合作学习的习惯,以及在实验教学中注重对学生进行创新思维的培养和能力培养等问题。  相似文献   
3.
高等学校质量工程是我国在高等教育进入大众化阶段之后,为提高高等教育质量而采取的重要举措。尽管省级教育学院还不是普通高校,但是要实现从成人高校向普通高校的转型,就必须借助高等学校质量工程这一平台。我们的实践表明,以高等学校质量工程为平台,可以极大地提高省级教育学院的办学水平、教学水平和教师队伍的教学科研水平,促进成人高校向普通高校的转型。  相似文献   
4.
分析了高等院校科学发展中的三个主要问题,指出在科学处理高校改革、发展与稳定的关系,规模、质量、结构、效益的关系和管理、服务与育人的关系方面的对策。  相似文献   
5.
文章阐述了在中学生物新课程改革的背景下,生物函授本科在培养目标、课程设置、教学内容、评价方式等方面进行的改革及其收到的成效。  相似文献   
6.
反思性教学是新课程改革倡导的崭新教学方式。本文介绍了反思性教学的概念,以实例剖析了中学生物教师在教学前、中、后进行教学反思,提高生物学教学质量及进行教学反思的意义。  相似文献   
7.
本文从理论和教学实践两方面,着重探讨了在中学新课程改革背景下,对《中学生物教学与实践研究》课程在教学目标的确定、教学内容的选择以及教学评价的实施等方面进行的改革。  相似文献   
8.
成都师范学院站在新的历史起点,需要既仰望星空,又脚踏实地。秉承"让学生在成都师范学院这段生活成为人生有价值的旅程"的办学理念;定位于建成省内有优势、国内外有影响,特色鲜明、质量上乘的应用型本科院校;重点实施四大发展战略。  相似文献   
9.
CUBA华侨大学四连冠技术运用效果分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献资料法、数理统计法和逻辑推理法,对CUBA华侨大学四连冠的因素进行了分析。结果显示:稳定的两分球;制胜的三分球;拥有良好的篮板球和防守意识;有效的组织进攻得分;都直接影响到篮球运动的发展,也是华侨大学在CUBA中四连冠的主要因素。  相似文献   
10.
科学发展观的核心是以人为本,落实到教育工作中,就是要以育人为本,促进教师教育的发展.本文通过以科学发展观为指导思想,调查分析了教师教育的现状,研究了教师教育在职前、入职和职后的一体化下的对策与方法.  相似文献   
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