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1.
转眼之间,已到了年末,考研复习已进入关键阶段!作为过来人,心感幸运之余,想结合个人的经历与体会给各位准研究生们提个醒。我毕业于师范院校,虽然所在系的考研成功率这几年一直很高,可是自己的专业课却一直处于中下游水平,我个人的备考经历、经验或许具有一定的代表性,尤其是对那些平时专业课学的不是太好的同学!大四开学之后,我才买了政治、英语等资料,此后近半个月的时间,我全部的课余时间都花在政治复习上,对照着教育部的指定教材,把岳华亭的《政治复习讲义》学习了一遍。在此期间,边看书边仔细做题,并在做错的题上标上记号。紧接着的近…  相似文献   
2.
历经近一年苦行僧式的复习,走过一月份炼狱般的考试,又经过了长达两个月的焦急等待,考研成绩终于出来了!对我们来说,取得复试资格,仅仅是万里长征的第一步。自2003年起,考研复试方式的巨大变革,使得复试不再是走形式,我们可以把复试看作万里长征的第二步。这里结合我和同学的经历,与大家交流一下如何走好这第二步。改革2003年,教育部出台新规定,复试比例不低于1:1.2。就是说,如果录取10个人,至少有12个人有复试资格。复试的难度加大了。对于初、复试的分数,各个学校有所不同,有的学校是把初试和复试的分数直接相加,有的则是把初试和复试的分数按照一定的比例相加。但是随着考研改革的进行,复试成绩在总成绩中占的比重越来越大,如2003年北大各院系的这一比例为20%到30%。对考生而言,这种变化利弊兼有:有利的一面是多了一个被选择的机会,初  相似文献   
3.
又是一年秋风紧,新一届的研究生已入校。为了不给自己留下遗憾和悔恨,对自己的研究生生活作些打算是很有必要的。在大学期间,很多学生学到的仅仅是知识,而不是获取知识的能力,专业素质并没有得到很好的培养和锻炼。研究生生活和大学生活有很大的差别,还会有很多不适应的地方,作为刚入校的研究生,应对这些有一个清醒的认识并做好相应的准备。  相似文献   
4.
李刚  周立斌  曹宏举 《科技与管理》2010,12(3):12-15,19
根据科学发展观内涵,从科技投入、产出,科技对经济、社会的影响4个方面建立了科技评价指标体系,通过理想排序的群组G2方法来确定指标权重,建立了基于理想排序群组G2赋权的科技评价模型,最后对我国的科技发展水平进行了实证研究,验证了模型的有效性。  相似文献   
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