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1.
选择题的结构包括两部分 :一部分是题干 ,用文字、数字、图形、图表等不同形式编制 ;另一部分是选项 ,可分为类比选项、因果选项、配伍选项等 .如何快而准地选出正确答案呢 ?现介绍几种常见方法 :1 .由因导果法 :根据题目的已知条件直接推论或计算出答案 ,然后再与题目中所给定的供选答案相对照 ,与之相同者即为应选答案 .通过计算来确定答案的选择题或考试目标属识记层次的选择题多用这种方法解答 .【例 1】 一对表现正常的夫妇第一胎生了一个白化病的儿子 ,那第二胎和第三胎都是白化病的几率是(   ) .A .14  B .18  C .11 6  D…  相似文献   
2.
考试当中,我们总不可避免地出错,而每一种错误的出现总有归因性根源,本文从考场答题切入,从知识、思维、能力等方面剖析考试中的易误点、失分点及解题策略。  相似文献   
3.
英语写作一直是英语教学的一个重点,也是英语教学质量检测的一个重要组成部分。然而,有过几年英语教学经验的老师都有这样的经历在每次英语考试下来,有绝大多数学生的英语写作部分常常是空的,或者不知所云。如何帮助学生克服英语写作困难,提高英语写作能力也是我们教学中应抓好的一个环节,也是一大难题。  相似文献   
4.
本文分析了2003年理综新课程卷生物试题的特点,并根据试题特点对生物高考复习的启示提出了生物复习中容易陷入的误区。1 试题特点2003年生物命题思路符合高考改革精神,试题导向正确,难易比例适度,试卷没有超纲题,试题有利于提高学生的科学素质和培养学生的创新精神和实践能力,重视了对学生能力和素质的考查。其主要特点如下:  相似文献   
5.
生物问题的解决与思维方法的正确运用有着密切的关系.运用科学的思维方法来分析有关生物问题,在解题过程中往往能够独辟蹊径,化难为易、化繁为简,进而达到准确、快速解答的目的.下面例谈生物解题中的一些常用思维技巧.  相似文献   
6.
选择题是一类客观性试题 ,在近几年全国高考生物试卷中占有很大的比例 .可以说高考得分的高低 ,很大程度上取决于选择题的得分率 .若能归纳选择题的一般规律 ,掌握解题方法 ,加强思维方式和解题技巧训练 ,并能灵活、熟练地运用于解题过程中 ,则可大幅度地提高我们解答选择题的速度和准确性 .以下说明之 :一、重视记忆 ,快速答题许多选择题是属于识记水平的 ,答案多数来自课本 .解题时 ,必须对学过的有关内容或例子进行再认和重现 ,作出正确的选择 .【例 1】 豌豆和根霉分别属于下列哪一组生殖方式 (   ) .A .卵式生殖和孢子生殖B .营养…  相似文献   
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8.
曹宏图 《甘肃教育》2009,(17):30-30
学生升入初三以后,由于多种因素的影响,他们学习的差距变大,两极分化日益加剧,因此教师必须打破课堂教学的统一模式,对学生进行分层次教学。  相似文献   
9.
20 0 3年全国普通高考理科综合卷中的生物试题体现了“综合科目考试”的基本性质、功能和特点。试题仍然坚持立足基础、考查能力 ,突出了选拔功能 ,同时 ,对实施研究性学习和素质教育起到了很好的导向作用。1 试卷的基本情况 (见下表 )题号分值章 节知识点测试的能力要求特  点1 6分必修第三章 ①有机物代谢②矿质代谢 对多个知识点综合分析及利用  学科内单章跨节综合2 6分必修第一章  用双缩脲试剂鉴定蛋白质  知识的再现 学科内单一问题3 6分必修第三章  影响呼吸作用的因素 对基本原理的综合分析和利用  学科内单章跨节综合…  相似文献   
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