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曹庚祥 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2015,(3)
中国传统文化主张仁爱诚信,追求内圣外王,倡导自强不息,这些传统文化精髓对于高校思政教育具有重要的意义。它在帮助学生协调人际关系、增强诚信守信、陶冶爱国情操、提高综合素质等发面发挥着不可替代的作用。因此,要构建传统文化渗透路径、创新传统文化教育手段和提高思政教师素养,充分挖掘优秀传统文化在高校思政教育中的价值。 相似文献
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曹庚祥 《吕梁教育学院学报》2015,(2):48-49,54
目前思政课表现出创新较少、模式单一等不利于培养大学生学习兴趣的因素,从而会使得不少大学生对思政课产生逆反心理,这对大学生的人格发展有较大影响。在思政课的教学过程中,教师应当采取更加新颖的教学模式、方法,精简传统教学内容,才能使学生更容易进入学习状态,从而提升思政课的效率。 相似文献
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汉代时,封建女子道德理论得到显著发展,刘向的《列女传》便是其中标志性著作。从《列女传》中,我们可以窥见当时的女子德育教育观。本文主要从刘向写作《列女传》的背景入手,对刘向《列女传》中的女子德育教育观进行探讨。 相似文献
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