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以“加速度”教学为例,在课堂教学、课后作业和复习提高中采取不同的策略,通过问题链与课后提问单等方式有效营造提问氛围,配合提问箱与自主命题等策略,切实培养学生发现问题和提出问题的能力,提升学生的核心素养。 相似文献
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曹慧敏 《牡丹江教育学院学报》2014,(11):67-68
为了适应当前市场经济的发展,培养出自主能力强、面向服务与基层的英语技术应用型人才是非常关键的,任务型语言教学法在英语阅读教学中进行使用,可以在这一模式下有效地培养学生自主学习能力。本文将对任务型教学法的理论与原则进行探讨,对其能够促进学生阅读能力提高以及学习新区的激发进行分析,进而有效地提高学生的积极性,从而提高学生的自主学习能力。 相似文献
3.
高职英语"课程思政"融合路径研究 总被引：1，自引：0，他引：1
曹慧敏 《长江工程职业技术学院学报》2021,38(3):34-37
英语课程必须肩负思政育人的重要使命.在深入分析高职英语"课程思政"融合的现实意义和当前所面临的实际困境的基础上,提出了在思想转变、师资培育、资源挖掘和体制机制健全等方面促进高职英语"课程思政"融合的具体路径. 相似文献
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曹慧敏 《南阳师范学院学报》2009,8(4)
抒情诗是通过特殊的语言组织形式来表现情感的.抒情语言是通过类似音乐的声音组织和富有意蕴的画面组织来体现难以言传的主观感受过程.在接受过程中,读者直接接受的是抒情语言,他通过抒情语言才得以体悟内客.在具体的欣赏和分析过程中,必须时时抓住抒情语言本身,注意仔细体味和辨别抒情语言的各种组织形式和修辞方式,只有这样,才能真正把握住抒情性作品的意义. 相似文献
7.
党的基层组织是团结党带领群众的全部工作和落实完成党的任务的战斗力堡垒。是夯实党执政的组织基础。党的十八大报告指出：“要落实党建工作责任制。强化农村、城市社区党组织建设,全面推进各领域基层党建工作,扩大党组织和党的工作覆盖面,充分发挥基层党组织的推动发展、服务于群众、凝聚人心、促进和谐的作用”。这对企业基层党组织建设提出了更新的目标和要求。企业部门党委充分认识党组织在基层建设的重要作用,努力开创企业基层党组织建设的新局面。如何加强企业基层党组织建设。笔者有以下几点看法：一、充分认识创新企业党的基层组织建设的重要意义第一．创新党的基层组织建设,是贯彻落实党的十八大精神。推动和落实科学发展观,建设钼业有色新型企业的迫切需求。 相似文献
8.
新课程下的语文教学必须走出以知识为核心对文本的肢解式剖析,走向语言和生命的对话。语文教学中的对话不仅是言语的交流,更是主体间视界的融合、精神的相遇、思维的碰撞和心灵的呼应。它包括“语文对话”和“教学对话”两个方面,前者是教师、学生与文本之间的对话,后者是教师与学生、学生与学生之间的对话。 相似文献
9.
曹慧敏 《南阳师范学院学报》2007,6(10):74-75
在基础教育课程改革中,无论是课程标准的制定、新时期学生思想品德教育体系的确立、促进师生共同发展的评价体系,以及义务教育和非义务教育的区分,都是我们应当注意的问题。 相似文献
10.
目的：在教育改革的大背景下,高职英语教学面临机遇和挑战,旨在通过分析分层教学在高职英语教学中的利弊,达到促进高职英语教学的目的。方法：从分层教学的理论出发,通过对高职英语教学现状的分析,指出高职英语教学的特点并提出分层教学应用于高职英语教学的对策。结果：将分层教育理念贯穿于高职英语始终,因材施教,促进高职英语教学水平提高。 相似文献