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曹懿缜 《试题与研究：高中理科综合》2021,(10)
课堂导入是对传统枯燥历史课程的一个丰富。多元化的历史课程导入,可以很好地引导学生们进入当堂课的学习,激发学生对于历史的兴趣,提高学生们对于历史学习的积极性,加深历史文本的印象,活跃课堂气氛,达到良好的学习状态。 相似文献
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在幼儿教育中培养幼儿社会交往能力已成为教育发展的主流,教师在关注幼儿知识技能学习的同时,也将幼儿社会性教育融入一日生活之中。结合园所开展的课题研究内容,该文章从混龄区域游戏对幼儿社交的促进作用,影响混龄游戏开展的因素及调整策略三个方面对培养混龄区域游戏对幼儿社会交往能力展开论述。 相似文献
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布洛是英国心理学家、美学家,原为瑞士人,后入英国籍,长期在英国剑桥大学任教授,兼通意、德、法、俄、西班牙、中等六种文字,著述涉及文化、文学、美学等许多方面。他在1912年的论文《作为艺术要素与审美原则的"心理距离"》中提出"心理距离说",用"心理距离"解释一切审美现象,认为审美主体与客体之间只有保持适度的、非功利的、非实用的心理距离,审美才能够进行,"心理距离"是产生美与美感的根源。扩展开来,"距离"在审美经验中统称为审美距离,包括时间距离、空间距离、情感距离和心理距离等。从以上几个方面对"距离产生美"进行粗浅分析,进而强调"距离产生美"也是人与人之间相处的原则。 相似文献
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“学起于思,思源于疑”。在培养孩子的过程中,我们应启发孩子学会敏锐地发现和提出问题,主动地研究分析问题,最终独立地解决问题,从而养成孩子自主探究的习惯。首先,培养孩子观察分析的能力。例如,日常活动中的动植物生长情况的观察记录,亲子游戏时的成人动作的模仿学习等,在引导孩子仔细看的基础上还要引导孩子分析思考,从观察部分提高到观察整体,从描述个别特征逐步发展到分析事物全过程的变化规律,使孩子不仅养成仔细观察的习惯,而且也掌握了观察的方法,让孩子在观察的过程中获得知识,产生兴趣,掌握技能。 相似文献
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高职高专教育是实现我国高等教育大众化、培养应用型人才的重要力量。高职院校艺术专业随着高职教育的兴起而发展起来．由于起步较晚及其他原因．艺术专业的素描教学一直沿用以前的传统教学模式和教学理念,只停留于对物象作客观记录与描绘的训练方式,忽略了对学生创造性与审美能力的培养。随着现代设计教育的发展、教育观念的更新以及培养目标不同等,明显不能适应当今高职艺术教育的新趋势。所以,我们应根据高职教育办学宗旨．以就业为导向,以培养能力为核心,从教育理念、内容、方法和手段上逐步构建与普通综合院校艺术专业有所区别、又能充分体现高职艺术教育鲜明特色的素描教学体系。 相似文献
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信息技术与课程整合是我国21世纪基础教育教学改革的一个新途径,与学科教学有着密切的联系和继承性,同时又是具有相对独立性特点的新型教学结构类型。随着信息技术的飞速发展和教育改革的不断深入,信息技术与课程整合已成为当今教育的一个热点。在教学中运用信息技术是学前教育改革的一项重要内容,代表了当前学前教育发展的趋势和方向。信息技术教学能把声音、图文有机的结合在一起,它能为幼儿创设情境,有效的激发幼儿的学习兴趣,充分调动他们的各种 相似文献
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随着中华文化越来越受到关注和得到大力推广,幼儿园开展国学经典教学和诵读活动也与日俱增。为此,幼儿园为增强幼儿国学的学习效果与阅读兴趣,作了许多实践探索。本文重点介绍亲子共读的方式探索。 相似文献
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一天放学是,安安的妈妈跟往常一样准时来到幼儿园。李老师例行幼儿园的规定,以便跟安安妈妈招呼,一边示意她出示接送卡。向来不苟言笑的安安妈妈明显生气地说:“没带。每天都是我来接的,用不着。”李老师愣了一下,看了她一眼,带着迟疑的声调对她说:“那请你到教室里来签一下名,好吗？” 相似文献