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曹晓航 《小学生》2024,(1):82-84
在“双减”政策背景下,小学语文教学倍受关注。各个学科中都涉及语文知识,学生只有具备丰富的语文知识,才能顺利开展其他学科的学习。语文是一门培养学生情感和语言基础的课程,历来都是小学教育中的重点教学科目。在“双减”的大环境中,如何促进小学语文课堂教学提质增效是教师们所关注的重要问题。文章以小学语文实际学情为基础,基于“双减”背景,探讨了新形势下的教学路径,希望以此能为相关教育工作者提供参考。  相似文献   
2.
为了实现对频谱资源的科学、有效管理,提高频率利用率,设计并实现了基于Android平台的智能频谱感知可视化系统。采用MVC软件模式进行系统框架设计,以实现整体系统结构的高内聚、低耦合。系统架构设计包含监测设备端、服务器端、客户端、百度地图4部分,服务器端对采集到的频谱数据进行FFT(快速傅里叶变换),并保存在MySQL数据库中,以方便用户对历史频谱数据的查询与分析。服务端与客户端采用安全性较高的C/S模式进行数据交互,以保障频谱信息的安全性。客户端采用成熟的SurfaceView和Opengl ES技术绘制二维、三维频谱图,以丰富应用程序的可视化功能,提升用户体验。实际应用结果表明,系统运行效果良好,对监测区域的频谱使用情况能进行直观的可视化呈现,可有效帮助监管部门了解监测范围内的频谱占用情况。  相似文献   
3.
20世纪90年代以来,生态批评逐渐成一门“显学”,这是在文化领域对人与自然关系的反思.前苏联作家艾特玛托夫的中篇小说《白轮船》正是这一反思的体现,本文试图运用生态美学与生态批评相关理论从人物形象的象征寓意方面分析《白轮船》中的生态思想.通过对奥罗兹库尔、莫蒙和孩童人物形象象征寓意的分析,来探讨作者的生态理想,探究生态危机的思想文化根源,从中发掘《白轮船》中生态思想的价值.  相似文献   
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