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1.
论新建本科院校师资队伍建设应统筹处理的几个关系 总被引：9，自引：0，他引：9
在高等教育规模进一步发展和教育教学质量不断提升的大背景下,面对人才市场竞争日趋激烈的严峻形势,新建本科院校师资队伍建设应从学校的发展阶段和发展定位出发,统筹处理好以下几个方面问题:目前急需与长远发展,骨干人才培养与整体队伍素质提高,教学与科研,业务能力培养与思想道德建设,激励机制建设与约束机制建设等,使师资队伍全面、协调、健康、持续发展。 相似文献
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培养和提高学生的英语语言应用能力是我国大学公共英语教学的应然之举;而提高这种跨文化的语言应用能力离不开对英语国家文化的了解.加强跨文化意识和交际能力的培养并有机融入日常教学活动,是当前大学公共英语教学改革走向实质性创新的重要环节,是最终达到培养大学生的垮文化交际能力的语言教学目的的实现途径. 相似文献
3.
本文从历时和共时的角度出发 ,首先讨论了衔接与连贯的概念差异和两者之间的关系 ,最后指出衔接只是连贯实现的手段之一 ,而非必要或充分条件 ,连贯研究必须从心理和认知的角度出发进行动态分析。 相似文献
4.
对我院学科建设现状的分析与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在总结学院学科建设成效及对当前学科建设现状分析的基础上，指出了不科建设中存在的问题，并提出了相应的解决措施与建议。 相似文献
5.
曹杰旺 《安徽科技学院学报》2002,16(4):74-76
本文从高等职业技术师范学院的实际出发,阐述了新一轮高等教育改革发展时期,科研工作对人才培养、师资队伍建设、学科专业建设、产学研结合、实践基地建设等方面的促进作用,论述了科研工作对壮大办学实力,增强学校竞争力的重要性. 相似文献
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地方师范院校专业结构调整与人才培养模式改革的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
在高等教育大众化、高校教师来源多样化、教师职业专业化的背景下,面对日趋激烈的高等教育竞争形势,地方师范院校如何抓住机遇,深化改革,迎接挑战,已成为亟需思考和解决的问题。为此,地方师范院校要科学定位,主动调整专业结构,努力探索特色鲜明的应用性人才培养模式;必须统筹师范专业与非师范专业的关系,坚持师范性,为基础教育改革发展服务;必须深化教学改革,构建应用性人才培养模式。 相似文献
8.
字母词入"典"的相关争论往往有非此即彼之嫌,效果不佳。本文跳出非此即彼的思维窠臼,从源头上澄清字母词本质、法令、入"典"原因三个绕不开的关键话题,以深刻理解字母词入"典"引起的相关争论,确立对待字母词的科学态度。 相似文献
9.
曹杰旺 《安徽科技学院学报》1996,(1)
本文根据师范院校的培养目标和任务，就英语教育专业教学改革如何适应中等教育发展问题，在调查研究的基础上，提出高师英语专业毕业生的素质培养要从“爱教英语”、“能教英语”、“会教英语”三个主要方面抓起，即使毕业生热爱英语教育工作，具有扎实的英语专业基本功，懂得英语教学法． 相似文献
10.
曹杰旺 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2005,(4):71-73
省略的目的是获取语言使用的经济效益;作用是使上下文衔接紧密;理据是功能语法的信息结构理论;原则是不产生歧义。省略分为两大类型:一是根据上下文进行省略;一是不根据上下文进行省略。本文主要探讨了英语省略的目的、作用、理据、原则、及其分类。此项研究有助于人们进一步认识和界定英语省略的内涵,获得语言使用经济效益。 相似文献