首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3篇
  免费   0篇
教育   3篇
  2011年   1篇
  2010年   2篇
排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
笔者参加了2008年的高考阅卷,考生出现的问题及本人的思考,对2010年高考的考生仍然有启发作用,笔者将其整理出来,供考生参考。  相似文献   
3.
一、Unit Diary的设计目的和内容 目的:奥斯科特根据策略与语言材料的关系将策略分为两大类:直接和间接策略.间接策略所包含的元认知策略中,要求学生培养和建立评价学习策略.Unit Diary对本单元的词句篇让学生进行回忆和反思,这符合新课程目标和高考英语考试大纲的要求.  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号