基于初中化学变化观念建构的教学设计研究——以《金属和金属材料》项目教学设计为例     

曹梦洁 《读与写:教育教学刊》2022,(6)

建构学生化学变化观是发展学生学科核心素养的必然要求,而如何可以有效在初中课堂教学中培养学生化学变化观,在当下初中生化学变化观形成情况等理论和实践层面上的研究还有待丰富。笔者以人教版第八单元《金属和金属材料》项目教学为例,运用实验、问题链、知识概念框架图等方式训练和培养学生思维方式,形成化学变化观念。  相似文献   

我国公务员薪酬制度改革创新——宽带薪酬的引入     

曹梦洁 《现代企业文化》2012,(2)

宽带薪酬 一、宽带薪酬 宽带薪酬是20世纪80年代末90年代初,在美国经济下滑时出现的新型薪酬设计体系。美国薪酬管理学会定义为：宽带薪酬是指对多个薪酬等级以及薪酬变动范围进行重新整合,从而变成只有相对较少的薪酬等级以及相应的较宽的薪酬变动范围。典型的宽带薪酬可能只有不超过4个等级的薪酬级别,每个等级的最高值与最低值之间的区间变动比率则可能达到200％-300％。  相似文献   

技术、职业与性别 以晚清民国时期电话女接线生为考察对象     

曹梦洁  章梅芳 《科学文化评论》2023,(6):57-73

电话女接线生是近代中国重要的女性职业之一,从事这项职业的女性被认为是“摩登女性”的代表。通过对晚清民国时期大众报刊、档案等史料的整理,梳理出中国近代电话接线生职业从业性别的转变;分析了女接线生日常工作中遭遇的控制及其有限的反抗;并着重探讨技术与性别的互动关系。研究发现,女接线生的具身实践构成了电话技术网络的重要组成部分,接线职业的女性化及女接线生媒介形象的广泛传播在一定程度上促使电话有了“她”色彩;同时,电话亦非只是价值中立的简单工具,技术领域的劳动性别分工再现了传统性别文化,新技术领域复制甚至强化了传统的性别观念与秩序。  相似文献