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1.
去年八月.《中共中央关于进一步加强和改进学校(?)工作的若干意见》发表后.我校结合实际,制定了《贯彻落实<中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见>的实施意见》,提出了我校德育体系整体规划,进一步全面落实德育内容,拓宽德育途径,德育工作实施和运行的基础和条件保证等具体的目标和任务.为了落实实施意见,今年五月初校党委又做出了《关于进一步加强和改进学生工作的决定》.在全员全程落实德育工作.加强学生德育工作队伍建设(?)决专职学生工作干部职称、待遇以及加强德育实践等重大问题上采取了一系列具体的、切实可行的新举措.并付诸实施.我校落实德育工作迈入了一个新阶段.一、明确根本任务,围绕一个目标,全员动手,落实德育.德育工作对学生的健康成长和学校各项工作起着导向、动力和保证作用.党的十一届三中全会以来,尤其是86年以来,在机制、铸  相似文献   
2.
从访问的社区学院、联合职业中学及俄亥俄州教育部门的情况来看,笔者认为,美国职业技术教育的办学特征有以下几点:  相似文献   
3.
1994年12月,我参加了国家教委世界银行贷款职教项目赴美国学习考察代表团.在美国俄亥俄州立大学听取了五位专家对美国职教历史和现状、职业教育与社会经济的关系,教学管理、师资队伍建设等方面的介绍.在此期间,参观访问了四所社区学院.一所技术学院,一所州立大学,二所联合职业中学.通过学习考察.对美国职教情况有了初步了解.  相似文献   
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