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曹粉侠 《陕西教育》2010,(12):30-30
新课程要求.语文教学要让学生注意对语文知识的积累和运用;更重视对学生阅读、感悟、口语表达、写作等能力的培养。常规的语文教学,通过学生在课堂上学几篇文章.就想提高阅读能力;通过两周一次的作文训练就想提高写作水平,这可能吗?作为语文老师.我冷静思考了一下,农村学生语文素养差.有以下几方面的原因:  相似文献   
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