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教育家陶行知说过:教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。小学生学习的数学应该是生活中的数学,是学生自己的数学。数学来源于生活,又必须回归到生活,数学只有在生活中才富有活力与灵性。因此,数学的教与学应该联系 相似文献
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中职学校教学应以就业为导向,以服务为宗旨,将对学生就业竞争力的培养贯穿于语文课堂教学活动中。在教学中应突出针对性、实用性,突出语言表达能力的培养,多开展对话、模拟面试等训练,加强人文、情感教育,为学生就业和可持续发展奠定基础。 相似文献
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《数学课程标准》明确指出:“数学课程基本出发点是促进学生全面持续、和谐地发展,数学教学活动必须建立在学生已有的认知水平和知识经验基础上.”因此,教师要在数学教学中渗透人文精神,重视学生的心灵关怀,使他们体会到数学就在身边,领悟到数学的魅力,感受到数学的乐趣. 相似文献
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本文针对当前中等职业学校学生的心理发展和就业创业心理状况,对中等职业学校如何围绕学生的就业创业问题,开展第二课堂活动进行了探讨。 相似文献
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